Intervention du 18 novembre 2021
Olivier est venu une première fois a l’école pour nous expliquer que nous allons travailler cette année sur les pollinisateurs.
Nous avons fait un jeu pour connaître les besoins fondamentaux des animaux. Le jeu s’est déroulé... Lire la suite
Un garde, une classe
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10/05/2022 -
09/05/2022Ce projet pédagogique est réalisé avec les 11 élèves de la classe de Jean-François Bert (2 CP, 5 CE1, 4 CE2) et les 10 élèves de la classe de Mylène Bonvallet (6 CM1, 4 CM2). En partant de l’observation de la mare de l’école du Freney-d’Oisans, Éric et les... Lire la suite -
31/03/2022Une balade au canal de Gap pour s'intéresser à l'eau et aux traces d'animaux
Le 20 janvier, nous sommes parti de l’école pour rejoindre le canal de Gap, qui passe au-dessus de Pont du Fossé. Ce canal autorisé sous Napoléon III, en usage depuis la fin du 19e... Lire la suite -
01/03/2022Début janvier, les classes de Cécile, Marion, Stéphanie, Caroline, Magali et Céline ont toutes eu droit à la visite de Claire, pour le plus grand bonheur des enfants ! Adaptées à l'âge des élèves, les interventions ont été très pratiques avec pêle-mêle... Lire la suite -
01/03/2022Les éducateurs et l'enseignante mènent depuis l'année scolaire 2019-2020 un projet éducatif pour apprendre aux jeunes à consommer bio, local et de saison. En 2020-21, ils ont pu compter sur l'aide de Claire Bazoge, garde-monitrice du Parc national des Écrins... Lire la suite -
11/02/2022Du côté des grandes sections-CP
Noémie Baconnier, enseignante des grandes sections-CP, nous résume l'intervention dans sa classe : « Nicolas est venu nous parler du loup. Cette intervention s'inscrit dans notre projet annuel sur les contes traditionnels et... Lire la suite -
03/02/2022Une 1ère séance générale sur les animaux sauvages
Pour sa première séance avec les maternelles, Claire est venue leur parler des animaux sauvages. Blaireau et hérisson : qui sont-ils, où habitent-ils, que mangent-ils, qui sont leurs ennemis (prédateurs... Lire la suite -
16/12/2021C’est une quarantaine d’élèves qui a participé activement à la plantation de 50 jeunes cormiers et cèdres de l’Atlas sur une parcelle au-dessus de l’école. Le point commun entre ces 2 essences ? Leur adaptation au réchauffement climatique en montagne.... Lire la suite -
03/12/2021Suite au confinement du printemps 2020, Laure et Maud ont constaté que leurs élèves des 2 classes avaient cruellement manqué du « dehors ». Pour combler ce manque de nature et permettre à chacun de respirer, l’idée de faire l'école en plein air a germé et s’... Lire la suite -
28/07/2021Une première séance pour poser les bases !
Nicolas a profité de sa première visite aux maternelles pour leur expliquer ce qu’est un insecte. Les élèves racontent cette intervention :
« Nicolas nous a apporté des faux insectes. On a pris des cartes avec des... Lire la suite