Écho des Écrins n°41 - juin 2016

Deux dossiers au sommaire : Glaciers : les hautes études, et Itinérances : Invitation au voyage dans les Écrins.

Ongulés sauvages et domestiques en alpages

Une thèse vétérinaire réalisée par Justine Dervaux dans le parc national des Écrins recense les principaux facteurs de risque liés à la transmission de maladies entre grands ongulés et cheptels domestiques en alpage. Un travail remarqué, assorti de fiches d'information et de prévention.

Le réseaux Lacs sentinelles

Poster de présentation du réseau « Lacs sentinelles », qui a pour ambition de coordonner les efforts de recherche et d’observation sur les lacs d'altitude à l'échelle alpine. L'enjeu est d'améliorer la compréhension du fonctionnement et des menaces qui pèsent sur ces lacs, afin de mieux les préserver.

Contrat d'objectifs 2015-2017

Le contrat d'objectifs 2015-2017 entre l'Etat et l'établissement public du Parc national des Ecrins

Fiche enfants : Demain, je pars en montagne !

À l'occasion de l'opération "Destination refuges" proposée en fin d'année aux écoles primaires des Hautes-Alpes, ce document a été créé conjointement par le Parc national des Ecrins, le Parc naturel régional du Queyras, l'USEP, le Club alpin français et l'association des gardiens de refuges des Hautes-Alpes.

La charte du Parc national et ses documents

Elle définit, pour 15 ans, la politique et le partenariat du Parc national avec les collectivités territoriales et l'État.
Les 59 communes de l'aire optimale d'adhésion, pressenties pour faire partie du Parc national ont été sollicitées pour adhérer librement à la charte. 53 d'entre elles y ont répondu favorablement. Cliquer ici pour télécharger les docs de la charte

La stratégie scientifique du Parc national des Écrins

La stratégie scientifique est un document d'orientation visant la cohérence et la lisibilité de l'établissement en matière scientifique.

La stratégie scientifique du Parc national des Écrins - point d'avancement intermédiaire

Période 2013-2018

Jeunes en refuges

MONTER VOTRE PROJET PÉDAGOGIQUE EN REFUGE :
informations, trucs et astuces, ressources et partenaires La montagne est espace de nature, depuis longtemps l’homme la parcourt, l’explore et l’exploite.
Découvrir, conquérir les sommets, passer les cols… les refuges ont été bâtis pour permettre aux hommes d’aller plus loin, d’avoir un lieu pour s’abriter, se reposer.
Aujourd’hui, ils offrent de nouvelles formes d’accueil et de confort. Mais ce qui fait leur singularité et leur charme, c’est qu’ils ont gardé leur fonction première : celle d’accueillir les passants et les réfugiés de la montagne. Pour les jeunes, ils représentent une aubaine : celle de l’expérience personnelle et du beau souvenir d’enfance.
La montée au refuge est un acte à la fois naturel et symbolique.
La contemplation d’un lever ou d’un coucher de soleil, l’observation d’un ciel étoilé, la nuit en collectivité sont autant de moments propices au plaisir et à l’émerveillement « d’être en montagne ».
Dans ce contexte de simplicité et de convivialité, les valeurs transmises aux jeunes prennent tout leur sens. Elles s’inscrivent dans une culture de montagne, partagée par ses habitants et ses visiteurs.
Ce document s’adresse à tous ceux qui souhaitent réaliser ou soutenir un (premier) projet de découverte de la montagne avec nuit(s) en refuge, avec des mineurs encadrés : animateurs, éducateurs, enseignants, accompagnateurs, guides, initiateurs, bénévoles, moniteurs, organisateurs, décideurs, élus,…
A bientôt en refuge !

Fiche d'observation lagopède

Vous avez observé un lagopède dans le parc national des Écrins ? Aidez-nous à mieux comprendre cette espèce en remplissant cette fiche et en nous la retournant à : obs-lagopedes@ecrins-parcnational.fr

Fiche d'observation bouquetin marqué

Vous avez observé un bouquetin marqué (boucles d'oreilles et/ou collier) dans le massif des Écrins ou des Cerces ? Aidez-nous à mieux comprendre cette espèce en remplissant cette fiche et en nous la retournant à : obs-bouquetins@ecrins-parcnational.fr

Écho des Écrins n°40 - juin 2015

Dossier au sommaire : Paysages et usages.