Matériel

• Dessin d’un paysage (sur le tableau ou sur un poster fixé par des aimants)
• Cercles jaunes d’environ 10 cm de diamètre symbolisant des lumières
• Environ 6 à 10 images d’un même papillon de nuit et/ou d’une chauve-souris

Déroulement de l’animation

• Placer à l’aide d’aimants les papillons sur le paysage. Les faire se déplacer sans entraves : ils se rencontrent, trouvent leur nourriture… Les chauves-souris suivent les haies pour se déplacer.

• On place des lumières dans le village (cercles jaunes). Certains papillons sont attirés par les réverbères. Prisonniers de la lumière, ils peuvent se brûler. Si on a placé les chauves-souris, elles sont mangées par leurs prédateurs.

• La commune décide d’éclairer la route : une barrière de cercles jaunes. Les papillons n’arrivent pas à franchir cette barrière lumineuse, les populations s’isolent, le paysage est fragmenté.

• Demander que les enfants proposent des solutions : arrêter les éclairages, réduire la durée, réfléchir à des couloirs qui restent noirs, utiliser des réverbères qui éclairent mieux (vers le bas, ampoules moins attirantes)...