Avec la classe des tout petits et petits de l'école maternelle de l'église à L'Argentière-la-Bessée, à la découverte de...

Nous sommes les élèves de la classe des toute petite et petite sections de l'école maternelle de l'Eglise, à l'Argentière-la-Bessée.

Voici notre école, que nous partageons avec la classe des moyenne et grande sections.

Marie, garde-monitrice du parc des Écrins vient pour la 3ème année nous faire découvrir la nature autour de l'école. Cette année, nous allons regarder les arbres au fil des saisons.

Les arbres en automne

En automne, les feuilles des arbres ont changé de couleur ; elles ne sont plus vertes, sauf quelques unes, mais rouges, jaunes, oranges ou marron. Puis elles se mettent à tomber.

Anne-Marie, notre maîtresse, nous a montré des livres sur les arbres et nous a expliqué que bientôt les arbres vont se retrouver tout nus. Ca nous amuse beaucoup.

Nous allons nous promener avec Marie. Elle nous fait faire un jeu : nous ramassons des feuilles puis devons les classer par leur forme. Il y a des feuilles qui sont très découpées, d'autres avec des petites dents, d'autres avec des bords arrondis.

 

Puis nous nous amusons à faire des empreintes des feuilles, sur de la pâte à modeler que nous avons aplatie en galette. Quand on retire doucement la feuille de la pâte à modeler, on distingue bien les traces des nervures.
Marie nous explique que l'arbre a besoin de boire, comme nous. Il trouve de l'eau dans le sol, qu'il puise grâce à ses racines, et l'eau parvient jusqu'aux feuilles par les nervures, qui sont comme de petits tuyaux.

Nous ramenons les feuilles à l'école puis les faisons sécher dans du journal. Nous pouvons ensuite créer de beaux arbres d'automne.

Cet hiver, quand les arbres auront perdu leurs feuilles, nous retournerons les voir avec Marie...

Les arbres en hiver

Ce matin, il fait froid mais le beau soleil nous réchauffera.

Nous allons rendre visite aux arbres, le long des petites routes et des chemins au dessus de l'école.

Mais tout d'abord, Marie donne à chacun d'entre nous un « tour du coup » violet avec des sortes de petits escargots dessinés dessus. Nous remarquons que Marie a le même dessin sur la manche de sa veste. Elle nous explique qu'elle travaille au parc des Ecrins, dont cette sorte d'escargot est le logo. Cette année, il a 40 ans, bien plus que notre âge !

Nous voici devant l'école avec nos tours du cou.

L'écorce

Marie nous fait faire une ronde autour d'un arbre de la cour de l'école puis nous rapprocher de l'arbre et toucher son écorce. Elle a des creux et des bosses, il y a aussi de petits trous où peuvent se cacher des petites bêtes. Marie nous explique que l'écorce, qui recouvre le tronc, les branches et les racines, protège l'arbre un peu comme un grand manteau.

Nous essayons de dessiner l'empreinte de l'arbre mais ce n'est pas facile car l'écorce est très crevassée !

Puis nous partons en promenade. Nous touchons d'autres écorces ; certaines sont lisses cette fois-ci.

Les bourgeons

Nous observons aussi les bourgeons. Dedans il y a de tout petits bébés feuilles qui sortiront au printemps.

Il a plusieurs sortes de bourgeons ; par exemple, il y a des noirs :

bourgeons noirs du frêne

Nous trouvons aussi de gros bourgeons tout doux. Ils sont recouvert d'une petite fourrure : les bébés feuilles sont bien à l'abri !

Les aiguilles

Sur le bord du chemin, nous trouvons un sapin. Il a des aiguilles. Elles sentent bon. Ce sont des feuilles étroites. Le sapin a gardé ses aiguilles ; il ne perd pas ses feuilles en automne comme les autres arbres.

 

Nous observons que, au bout de ses rameaux, le sapin porte aussi des bourgeons.

Quelques jours plus tard, Marie revient dans notre classe avec un bouquet de rameaux pleins de bourgeons.

Nous allons faire des moulages de bourgeons en plâtre.

C'est très simple et rapide.

Il faut :

- des rameaux avec des bourgeons
- de la pâte à modeler
- des bandes de carton et des trombones
- du plâtre à prise rapide et de l'eau
- un récipient, une cuiller

Nous commençons par faire des galettes en pâte à modeler.

 

Puis nous enfonçons un petit rameau dans la pâte à modeler.

 

Si on a fini avant les autres, on peut même faire des œuvres d'art !

 

Ensuite il faut retirer doucement le rameau pour obtenir son empreinte : on voit bien les bourgeons !

Anne-Marie, notre enseignante, Christine, assistante maternelle et Marie ont préparé des bandes de carton que nous enroulons autour des galettes pour faire de petits moules.

Il faut maintenant mettre du plâtre dans ces moules. Et laisser sécher.

Et voilà le travail !

Et si vous désirez créer vos propres moulages, voici la recette !

Pendant que le plâtre sèche, Marie nous montre un poster du logo du parc en grand. Nous découvrons que dans cette espèce d'escargot, sont dessinées toutes sortes d'animaux et de plantes. Nous remarquons des oiseaux, un ours, une fleur, un serpent, un chamois ... Des plantes et des animaux qui sont protégés dans les parcs nationaux.

Marie reviendra nous voir au printemps, quand les petites feuilles sortiront des bourgeons !