Nous sommes les élèves de maternelle de l'école des Vigneaux.

Voici notre école, que nous partageons avec les primaires.

Marie, garde-monitrice du parc des Ecrins vient comme chaque année nous faire découvrir la nature autour de l'école. Cette année, nous allons observer les arbres au fil des saisons.

Les arbres en automne

Nous avons de la chance : notre école se trouve en bordure de prés entourés d'arbres.

Marie nous emmène ce matin découvrir les arbres en automne.

En automne, les feuilles des arbres perdent leur couleur verte : elles deviennent jaunes, rouges ou oranges. Certaines brunissent. Puis elles tombent.

Aujourd'hui, nous en ramassons de différentes sortes et faisons des jeux.

Par exemple, nous devons les trier, pas par couleur, ce serait trop facile, mais selon leur forme : cela demande plus de réflexion !

Sur cette fiche que Marie nous a préparé, vous pourrez trouver toutes sortes de feuilles : ce sont celles d'arbres que l'on trouve autour de notre village.

 

 

Il y a un arbre qui est resté tout vert : ses feuilles sont des aiguilles.

En observant de près, nous découvrons que ses aiguilles sont réunies par deux.

Le pin ne perd pas ses aiguilles en hiver : elles sont recouvertes d'une sorte de cire qui les protège bien du froid : elles ne gèleront pas !

Nous trouvons aussi des « pommes de pin » ; on dit aussi des cônes car le pin appartient à la « famille » des conifères. Entre les écailles du cône se trouvent les graines qui s'échappent quand la « pomme de pin » s'ouvre.

 

D'ailleurs, nous trouvons non loin de l'arbre un tout jeune pin ; sans doute une graine tombée par terre s'est enfoncée dans le sol et a germé pour donner ce petit pin.

Peut-être va-t-il pouvoir grandir et devenir un grand pin.

Le vieux panneau...

Marie nous montre quelque chose d'intrigant : un vieux panneau ... maintenu par l'écorce de l'arbre ! Impossible de l'arracher ! Comment cela s'est-il produit ?

Marie nous explique que quelqu'un a dû clouer ce panneau sur le tronc il y a plusieurs années et que, au fur et à mesure que le tronc grossit, l'écorce engloutit peu à peu le panneau ! Si on revient dans plusieurs années, peut-être qu'on ne le verra plus !

Et quand on va revenir cet hiver, sera-t-il déjà englouti ?

Les arbres en hiver

C'est le mois de mars. La neige fond dans les prés et il devient plus facile d'aller s'y promener. Ici, à 1100 mètres d'altitude, ce n'est pas encore le printemps ; un vent glacial souffle depuis hier.

Ca tombe bien : Marie nous a amené des tours du cou pour célébrer les 40 ans du parc des Ecrins. Ils sont violets avec des logos du parc, comme les « scratches » que Marie porte sur ses vêtements.

Avec ces tours du cou, on s'amuse bien : on peut les porter aussi sur la tête ou devant le nez !

La sortie

Allez, maintenant que nous sommes bien équipés, en route !

Le panneau n'a pas été englouti !

Pour les 50 ans du parc, peut-être !

L'écorce recouvre toutes les parties de l'arbre : le tronc, les branches qui ainsi sont bien à l'abri des intempéries, des maladies ou des blessures.

 

Nous observons les bourgeons des arbres ; ceux des frênes sont noirs, ceux des merisiers sont marron clair.

Ils sont composés de petites écailles que nous pouvons distinguer (Marie nous les montrera avec une loupe quand nous serons en classe).

Ces écailles protègent les bébés feuilles qui sont à l'intérieur.

Brrr ! Ce n'est pas le moment de sortir, il fait trop froid aujourd'hui !

Nous trouvons un arbre qui est bien malade : branches cassées, écorce arrachée ...

Marie nous fait observer des trous..

Là-dessus, nous sommes imbattables : il s'agit certainement d'un pic qui est passé par là et qui a creusé avec son bec pour aller chercher des insectes, des larves.

Décidément, c'est habité, un arbre !

Dans un petit érable se trouve un vieux nid : des oiseaux on dû le construire au printemps dernier et la femelle a dû y pondre ses œufs.

Il y avait alors des feuilles et le nid était bien protégé des regards. Maintenant que les feuilles sont tombées, on le remarque mieux.

Nous retrouvons le pin sylvestre que nous avions observé cet automne.

Il a toujours ses aiguilles et nous observons qu'il a aussi des bourgeons d'où sortiront de nouvelles aiguilles au printemps. Son écorce est orange.

Voilà, nous allons rentrer car il fait bien froid ! Une dernière petite photo devant la tête d'Aval, le sommet qui surplombe notre village !

Les moulages

Marie nous explique comment faire les moulages.

chacun d'entre nous doit faire une petite galette de pâte à modeler, un peu épaisse.

Puis nous enfonçons délicatement un petit rameau avec des bourgeons pour en prendre l'empreinte avant de le retirer.

Pendant ce temps, Marie a préparé du plâtre qu'elle coule sur la pâte à modeler ; il n'y a plus qu'à attendre qu'il sèche et à démouler ! Nous pourrons emmener notre moulage chez nous.

 

 

Les arbres au printemps

C'est le printemps ! Sur les arbres, il y a maintenant de jeunes feuilles.
Nous allons rendre visite aux arbres observés cet automne et cet hiver.

Les feuilles sont sorties des bourgeons. Elles étaient toutes petites et pliées comme un éventail dans les bourgeons puis elles se sont dépliées et ont grandi. On voit encore les écailles ouvertes du bourgeon, qui servaient à les protéger.

Nous trouvons un cerisier avec de toutes petites cerises vertes. Elles vont grossir et devenir rouges. Avant, il y avait des fleurs.

Un autre arbre porte encore des fleurs. C'est un cognassier. Les fleurs vont devenir des coings.

Nous avons aussi retrouvé le pin sylvestre avec sa boule de gui.

Les verts des feuilles

Nous avons cueilli plusieurs feuilles. Marie a emmené un nuancier de verts et nous essayons de faire correspondre les verts des feuilles à ceux du nuancier. Ce n'est pas facile : il manque des verts au nuancier. La nature en offre une palette bien plus importante !

Un arbre

Avec des morceaux de bois, des feuilles et ce que nous trouvons par terre, nous dessinons un arbre.

Nous mettons du bois pour le tronc et les branches. Puis des feuilles, des fleurs...

Marie nous fait observer qu'il manque quelque chose.

Elle nous montre un dessin d'un arbre .... avec ses grands racines.

Nous avons oublié les racines ! Comment va faire l'arbre pour boire et puiser de la nourriture dans le sol ?
 

Hop ! Voilà qui est réparé ! L'arbre a ses racines !
 

L'arbre et ses habitants

Maintenant, Marie nous montre des dessins d'êtres vivants : animaux, plantes, champignons ... Peuvent-ils vivre dans l'arbre ? Et à quel niveau de l'arbre ?

 

Un écureuil, un oiseau qui a fait son nid, une chauve souris, une chouette ou un hibou occupant le trou creusé par un pic ... Une chenille qui grignote les feuilles, des insectes qui vivent sous l'écorce, du gui, des champignons ....
Au bout d'un moment, nous avons recouvert de dessins tout l'arbre que nous avons réalisé. Il y a énormément d'êtres vivants pouvant habiter dans un arbre !

Voilà, c'est fini pour aujourd'hui ! Nous reviendrons fin juin, quand ce sera l'été !

Juillet 2013 : la grande balade

Nous n'avons pas eu de chance en ce mois de juin ; il a fait mauvais chaque fois qu'une sortie était prévue. En particulier, nous devions aller dormir en refuge avec la classe des maternelles de Vallouise (nous nous étions bien entraînés à marcher) mais cela n'a pas été possible.

Aussi, en ce tout début juillet, nous faisons quand même une sortie collective dans le parc des Ecrins, dans le vallon du Sélé, au dessus d'Ailefroide.

Nous nous arrêtons un moment au panneau d'entrée du parc des Ecrins. Nous remarquons le logo, qui est le même que celui des tours du cou que Marie nous a donnés.

En route, nous marchons bien, ça se voit que nous nous sommes entraînés !

Marie a emmené beaucoup de matériel pour pouvoir observer des animaux : une longue vue et des jumelles pour regarder les chamois et un filet à papillons avec des boîtes loupes pour découvrir les papillons !
 

Certains d'entre nous ont pu effectivement voir des chamois mais ce n'est pas facile d'observer à la longue vue !

Et Marie a couru après les papillons avec son filet, ça nous a bien fait rire et nous avons pu en admirer quelques uns.

Nous avons très bien marché.
Et maintenant c'est les vacances, à l'année prochaine !