Bientôt la fin de l'année pour les jeunes découvreurs !

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Près de 300 écoliers de l'Oisans et du Valbonnais se retrouveront au Bourg d'Oisans le 29 juin pour Écrins de nature. Dans les différentes vallées du massif, les projets menés avec les gardes-moniteurs du Parc national reposent sur une collaboration étroite avec les enseignants pour aborder la biodiversité de manière originale et diversifiée.

Ce sont les scolaires qui, les premiers, profiteront d'ateliers thématiques proposés à l'occasion d'Ecrins de nature, ce vendredi 29 juin. Venus essentiellement de l'Oisans mais aussi du Valbonnais, quelque 300 écoliers sont attendus au Bourg d'Oisans pour découvrir quelques unes des multiples facettes de la biodiversité avec les gardes-moniteurs du Parc national et des partenaires impliqués dans l'événement.

Pour en savoir plus, lire la présentation d'ECRINS de NATURE, les 29 et 30 juin au Bourg d'Oisans

Pour certains, ce sera l'occasion de terminer en beauté une année de rencontres et de découvertes dans le cadre de projets pédagogiques conduits avec les enseignants tout au long de l’année.

Le monde des insectes, à l'école de Saint-jean Saint-Nicolas - Parc national des Écrins Sur quelque 300 interventions animées par des agents du Parc national auprès des scolaires chaque année, les deux tiers sont réalisées dans les classes du territoire.

Partager la connaissance du territoire, faire connaître ses richesses et sensibiliser à leur respect : pour cet enjeu majeur, les missions de conservation et d’éducation se confortent mutuellement.

Mon rêve est un secret

Lecture de paysage - école Vallouise-Pelvoux - Parc national des Écrins"Une collaboration a été mise en place depuis quatre ans entre Christophe Albert, garde-moniteur du Parc des Écrins et les enseignants de l'école de Vallouise, auprès des élèves de CE2/CM1/CM2. La démarche consiste à choisir un thème en lien avec l'environnement proche des élèves : la végétation, les glaciers, l'hydrologie…

Puis le sujet devient alors le fil conducteur tout au long de l'année. Nous choisissons ensemble l'objectif final, en fonction duquel nous organisons les interventions de Christophe" résume Aurore Mathéoud, enseignante à Vallouise.

Cette collaboration  apporte une richesse dans nos classes et nous amène à des pratiques relevant de la pédagogie de projet, une pratique très présente dans les nouveaux programmes de l'école primaire.

Cette année, autour des arbres et de la forêt, différents sujets ont été abordés... à l'occasion de séances en extérieur aux différentes saisons et en classe : A Vallouise-Pelvoux : arbres, forêt et vie sauvage
Parmi les productions des élèves de Vallouise-Pelvoux, on peut citer la création d'une histoire illustrée, celle d'un mélèze né dans la plus haute montagne, sur le plus froid des versant.... Une magnifique réalisation partagée avec vous ici : Mon rêve est un secret

A toutes les saisons, dehors ou en classe, à côté de l'école ou un peu plus loin : des expériences, des jeux, de l'art, des dessins, des diaporamas, de l'imagination et des créations... 

Voir les comptes-rendus et témoignages des projets en cours et des années précédentes