Nous allons travailler sur l’eau. Nous nous intéressons au cours d’eau près de l’école puis à l’eau dans la maison.
Nous avons commencé par un travail avec le Parc des Écrins. Eric Ollieu va venir quatre fois à l’école pour nous aider dans ce travail.

Voici le compte-rendu de la première sortie :

Eric nous a demandé de dessiner la Rive, depuis la passerelle, en regardant dans un angle spécifique. Nous avons fait des dessins, où il devait y avoir la Rive et les bords de rive. Eric nous a appris à reconnaître la rive droite et la rive gauche. Il nous a dit de marquer RD, pour rive droite et RG pour rive gauche. On a dessiné la Rive.

Ensuite, Eric est allé dans la Rive avec une combinaison spéciale, Il a ramassé des choses sous les pierres, Il les a mises dans des petits pots.
On s’est fait passer des petits pots avec des petites bêtes à l’intérieur. La prochaine fois, en classe, nous rechercherons le nom de ces petites bêtes.

Pendant qu’il était dans l’eau, Eric a mesuré la vitesse de l’eau et la température de l’eau.

Il a également mesuré la profondeur de la Rive de la rive droite à la rive gauche tous les 50 cm. Des secrétaires, restés au bord, notaient dans un tableau, les profondeurs qu’Éric nous annonçaient.

Nous avons dessiné la Rive :