C'est l'histoire de deux classes de cycle 3 qui voudraient découvrir et partager leurs environnements. La classe de Chauffayer, dans la vallée du Valgaudemar, emmènera les copains gapençais de Porte-Colombe à la découverte du bocage champsaurin et de son écosystème. En échange, les citadins leur feront parcourir les rues de la ville-préfecture des Hautes-Alpes.

Porte-Colombe et Chauffayer présentent ...

Mardi 24 mai 2011
Mardi 21 juin 2011

Affaire à suivre...

Acte 1, scène 1

Mardi 24 mai, sur les hauteurs de Chauffayer...

Ca y est, le grand jour est arrivé. Après plusieurs semaines de préparation, la première mi-temps de la rencontre entre Rats des Villes et Rats des Champs a pu avoir lieu. Après une petite marche d'approche, les enfants sont arrivés sur le théâtre de leur rencontre.

Olivier, le garde-moniteur du Parc National des Ecrins, a fait une rapide présentation du Parc, de ses enjeux et de sa réglementation.

Puis on a pu entrer dans le vif du sujet. Les enfants de Chauffayer avaient préparé des ateliers pour permettre aux copains gapençais de découvrir leur environnement montagnard. Rapidement, les groupes se sont faits et, en avant, le savoir n'attend pas.

1/ Pour certains, la boussole n'a plus de secret, impossible de perdre le Nord.

2/ D'autres se sont initiés au chant des oiseaux : mésanges noires, pouillots véloces et pinsons des arbres ont intérêt de se faire discrets s'ils veulent sortir incognito.

3/ La lecture de paysage... facile ? Pas si sûr, surtout quand il faut réaliser un dessin en cinq secondes !

Les épreuves suivantes : la représentation du même paysage en dix, puis trente secondes et pour finir, en cinq minutes !

4/ Les secrets de la photosynthèse ou les mystères de la chimie du végétal

La photosynthèse

Dans la feuille verte, grâce à la chlorophylle qui sert de capteur solaire, l'énergie du soleil permet de transformer l'eau et le CO2 en sucre (miel, sirop d'érable, sucre de canne ou de betterave...) et libère un déchet : l'oxygène.

5/ Le fil à linge des temps géologiques... On est bien peu de choses.

4,5 milliards d'années : La Terre n'est faite que de roche fondue
2,7 milliards d'années : Les continents commencent à se former.
2,5 milliards d'années : Les premières bactéries voient le jour.
2 milliards d'années : Les premières molécules d'oxygène se forment grâce à la photosynthèse.
600 millions d'années : Les premiers animaux et végétaux se développent dans la mer.
500 millions d'années : Les premiers vertébrés apparaissent.
410 millions d'années : Les plantes sortent de l'eau.
400 millions d'années : Les animaux sortent de l'eau.
250 millions d'années : Apparaissent les dinosaures,
230 millions d'années : les reptiles volants,
220 millions d'années : les mammifères,
120 millions d'années : les oiseaux, les insectes, les plantes à fleurs.
65 millions d'années : Les dinosaures disparaissent.
50 millions d'années : Les Alpes se forment.
8 millions d'années : Les premiers hominidés voient le jour...
100 000 ans : puis les homo sapiens.
20 000 ans : Les grands glaciers se forment.

6/ Les plantes qui nous entourent ont toutes une petite histoire à raconter. Saurons-nous les écouter ?

1. Je suis un végétal de la famille des crucifères (quatre pétales en croix). Mes pétales sont blancs. Mes feuilles dégagent une odeur d'aïl. Je suis comestible.
2. Je suis une graminée. Mes graines ont la particularité de germer dans l'épi.
3. Je ressemble au chèvrefeuille mais je ne sens rien. Mes deux petites fleurs blanches collées donnent deux petites boules vertes puis rouges collées.
4. Je suis une plante recouverte de petits poils. Quand on me touche, le poil se casse et je libère un produit très urticant. Je suis comestible.
5. Je suis une plante de la famille des crucifères. Mes pétales sont jaunes. Ma sève jaune peut servir à brûler des verrues.
6. Je pousse dans les endroits frais et ombragés. Sous mes grandes feuilles alternées, on peut voir mes petites fleurs blanches qui donneront des baies noires.
7. Je suis un arbuste piquant. Mes grappes de fleurs jaunes donneront des petites baies rouges comestibles.
8. Je suis une plante à la tige rampante de forme carrée. Mes fleurs sont violettes.
9. Je suis une fleur à six pétales blancs. En terre, il y a un bulbe.
10. J'adore le soleil et les terrains secs. Je n'ai que peu de feuilles pour éviter la perte d'eau. La photosynthèse se fait au niveau de la tige. Mes fleurs sont jaunes.
11. Je suis une plante de la famille des crucifères. Mes petites fleurs blanches donnent des petits fruits en forme de cœur.
12. Je suis une plante à tapis de petites fleurs banches. Mes feuilles sont duveteuses. Je suis un plat de choix pour les cétoines.
13. J'adore le soleil et les terrains secs. Je me présente sous la forme de tapis de petites fleurs roses. Mes feuilles sont courtes et poilues pour limiter les pertes d'eau. Ma tige est courte de façon à me protéger du vent.
14. Je suis une plante de la famille des crucifères. Mes fleurs sont roses. Mes fruits ont la forme d'une pièce de monnaie.
15. Je suis une fleur à cinq pétales. Je suis jaune, jaune clair et parfois violette. J'aime bien l'ombre.
16. Je suis une plante qui se fixe à tout ce qui passe à sa portée et mes fruits aussi. Mes feuilles et mes fruits sont rangés par étage.
17. Je suis une plante jadis utilisée par les sorcières. Je dois mon nom à mon odeur désagréable. Ma partie vert foncée est persistante et ma partie vert clair repousse chaque année. Je suis toxique.
18. Je suis un bouquet de fleurs jaunes qui donneront chacune un fruit. Je n'ai pas besoin d'autres fleurs pour me reproduire, je suis autoféconde. Je suis comestible, on mange mes feuilles en salade et mes fleurs en confiture.
19. Je suis une plante qui s'associe à un champignon pour se développer. Le champignon apporte de la nourriture à ma graine puis de l'eau et des vitamines quand je grandis. En échange, je lui donne de l'énergie.
20. Je suis une plante bleu-gris qui sent très fort. 

Réponse en image :

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7/ A l'aide d'une clé de détermination maison, il devient très facile d'identifier la flore environnante.

Cliquez sur la clé de détermination pour l'agrandir

8/ Après l'effort, le réconfort ! Un atelier permettait aux neurones fatigués de faire le plein de glucose grâce à des plantes "qui nourrissent" qu'il fallait identifier.

Acte 1, scène 2

Après avoir rechargé les batteries le temps d'un pique-nique convivial, les jeunes découvreurs ont pu laisser libre cours à leur personnalité artistique, le temps d'une séance d'aquarelle. Rendez-vous pour cela au belvédère de la Clappe qui domine la vallée du Drac et offre une vue imprenable sur le massif du Dévoluy. Les artistes en herbe ont pu mettre à profit ce qu'ils avaient découvert dans l'atelier "lecture de paysage" du matin quant aux traits pertinents du panorama. Restaient à nos artistes en herbe à dompter les pinceaux et la technique de l'aquarelle... et le talent a fait le reste ! Il suffit de regarder le résultat :

Est ensuite venu le temps de se séparer et de regagner les écoles pour préparer déjà la deuxième mi-temps. Suite au prochain numéro !

Acte 2

Voilà, enfin l'acte II. Après avoir dû annuler notre rencontre à cause du mauvais temps, ce grand moment arrive enfin, le mardi 21 juin, « les rats des villes » accueillent « les rats des champs » pour découvrir la ville de Gap.

À nos plans et nos baskets, il faut retrouver les balises et en apprendre davantage sur les petites histoires de notre préfecture !

Cherchons les pinces : à chaque étape, une curiosité ou un endroit remarquable :
- De l'hôpital avec ses 570 lits , ses 150 médecins et 1475 employés qui y travaillent à l'hôtel de ville et son beffroi;

- De la rue Passe-Vite à la demeure de Napoléon lors de son passage pour la nuit du 5 au 6 mars 1815, à son retour de l'île d'Elbe ;
- De la plus vieille maison du centre ville, datée du XV°siècle qui résista à l'incendie de 1692, à l'hôtel du Département ;

- Du reste de la muraille des anciens remparts qui protégeaient la cité à la statue réalisée par Jean Marcellin, du Baron Ladoucette, ce préfet qui modernisa la ville ;

- De la cathédrale Notre Dame de l'Assomption, classée monument historique en 1906 à la bibliothèque et au théâtre La Passerelle ;

- De la piscine de la République, anciens bains publics à la rue Jean Eymar, vieille rue moyennageuse très commerçante...

Le centre ville n'aura plus de secret pour nous.

Après avoir parcouru la ville en quatre boucles, rendez-vous au Parc de la Pépinière : cet endroit remis en service par le préfet Ladoucette.

Un bon pique-nique pour reprendre des forces et nous pourrons pratiquer le jovi et la course d'orientation ! Mais cette fois-ci, il faut cacher la balise et la dessiner sur le plan pour que les copains la retrouve!
Les autres utiliseront leurs oreilles pour trouver le bon itinéraire : les yeux bandés, c'est le son des grelots et des maracas qui indiquera la bonne direction.

Télécharger la feuille de route et les courses en pdf ci-dessous.

Le temps passe toujours trop vite lorsque l'on est bien occupé ! C'est déjà l'heure de se séparer !