Une 1ère séance générale sur les animaux sauvages

Pour sa première séance avec les maternelles, Claire est venue leur parler des animaux sauvages. Blaireau et hérisson : qui sont-ils, où habitent-ils, que mangent-ils, qui sont leurs ennemis (prédateurs) ?

Puis elle leur a montré des empreintes d'animaux et les a aidé à les associer à des photos de blaireau, loup, renard, chevreuil, chamois, marmotte et lynx.

Les enfants ont ensuite modelé par groupe les différentes empreintes !

Une petite devinette de Claire pour finir : mais qu'est-ce que cela peut bien être ?

Les enfants ont décortiqué minutieusement et.. ils ont découvert des épis de maïs que le hérisson pourrait bien apprécier !

Une 2e séance sur le loup

Vendredi 7 janvier, Claire nous a accueillis à la maison du Parc pour une animation sur le loup. Nous avons fait plusieurs activités sur la matinée.

• Reconstitution collective des puzzles du loup

À présent, nous savons que : le loup couche ses oreilles et lève la queue quand il est agressif. C’est un animal sauvage, c'est-à-dire qu’il n’a pas besoin de l’homme pour vivre.

La louve peut avoir 8 louveteaux. Elle les allaite.

• Les empreintes des loups et des chiens

Le chien fait des zigs zags et le loup marche tout droit, il marche à « la queue leu leu ». Nous avons marché comme des chiens, comme des loups. Nous avons reproduit la marche du loup avec des tampons.

• La meute de loups chasse

Le loup mange les bouquetins, des chevreuils, des chamois, des lièvres... Ils chassent en meute, ils partagent la nourriture. Certains enfants étaient les loups, d’autres étaient les proies.

• Visionnage de vidéos d’animaux (pièges photos) : sangliers, blaireau, biche, écureuils, loups, oiseaux…