Dès le début de l’année, les deux classes ont profité de l’exposition « Grand Format » du village à partir des photographies de Stéphane Hette sur les papillons. Ils ont pu observer les variétés, les morphologies, la symétrie de ces insectes fascinants. Les enseignantes les ont fait travailler sur les détails de chacun à travers une « chasse aux papillons » (à savoir les photos exposées).

Emmanuel Évin, garde-moniteur dans le Champsaur, est ensuite intervenu plusieurs fois en classe et lors de sorties. Il a appris aux enfants à reconnaître onze papillons observables dans la vallée du Champsaur à partir de jeux de mémory.

Dernièrement, il a amené des chenilles à l’école pour que les élèves puissent faire un élevage. Ainsi, les enfants ont pu voir les différentes étapes (chenilles, cocons, papillons petites tortues). Ils les ont nourries quotidiennement avec des orties. Les élèves étaient impatients de voir l’arrivée des papillons ! Des fiches d’observations ont été réalisées par les enfants aux différentes étapes.

Deux journées (randonnée à Frustel au départ de l’école munis de filets et de boites-loupes, puis visite du musée de Saint-Léger-les-Mélèzes) ont eu lieu afin de les observer dans leur environnement naturel et d’en apprendre encore plus sur les différentes espèces dans le monde.

Ces différentes expériences ont été un excellent support pour l’écriture afin de garder une trace écrite de tous ces moments. Ces petites tortues ont également servi de point de départ pour la création de petits contes par les élèves.

Nous remercions chaleureusement le Parc national des Écrins et en particulier Emmanuel Évin pour toutes ces découvertes.

Delphine Mourre et Sandrine Dersoir